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Al emprender de nuevo los artículos mensuales, que empecé a escribir el curso pasado, tras el paréntesis del verano, quiero agradecer de todo corazón las fuentes que han nutrido mi conocimiento. En primer lugar siento un profundo agradecimiento por las circunstancias que rodearon mi origen, el mejor regalo que he recibido, ya que significaron el…

III. He identificado un SENTIMIENTO, ahora qué hago? Si has aceptado y acogido la sensación inicial corporalmente y mentalmente, provocada por algún tipo de activación de energía, le has abierto el corazón y has respetado el proceso madurativo de la activación inicial, como si se tratara de un embarazo biológico, la sensación inicial se transformará en…

En el artículo anterior decía: "La emoción es una sensación corporal amplificada poco definida, por lo que la mente racional aún no la puede identificar. La amplificación de la sensación puede ser provocada por una situación o agente externo, que emite una vibración que entra en resonancia con la vibración de algún aspecto dormido de…

EMOCIÓN y SENTIMIENTO son términos sinónimos? ¿Qué es la EMOCIÓN? La emoción es una sensación corporal amplificada poco definida, por lo que la mente racional aún no la puede identificar. La amplificación de la sensación puede ser provocada por una situación o agente externo que emite una vibración que entra en resonancia con la vibración de algún…

Este artículo, por el momento, es el último de un conjunto sobre diferentes aspectos relacionados con la educación. Soy consciente de que he hablado sólo de algunos de los muchos aspectos relacionados con un tema tan importante como este. Se han quedado muchas cosas en el tintero, cosas que no he dicho por no extenderemos…

En el presente artículo se recogen frases de personajes cualificados de diferentes puntos de la historia. Es probable que resulte un poco más extenso de los artículos que se publican, pero el tema lo vale. -Eduquen a los niños y no será necesario castigar a los hombres. -Pitágores, filósofo (finales del siglo VI aC.). -La educación es…

Los / las maestros y profesores / as son agentes muy importantes en el tejido de la educación. Es su profesión y debería ser también su vocación. La tarea de estos profesionales consiste en acompañar a los alumnos / as en el proceso de desarrollo de las capacidades naturales de que cada uno / a…

La educación es una tela tejida con hilos de diferentes colores. Para que la educación cumpla su función es necesario que haya armonía en el tejido. La diversidad es necesaria para estimular la variedad de capacidades que constituyen el potencial del ser humano, pero la diversidad debe confluir en una misma dirección: el desarrollo integral…

En este tercer artículo sobre la educación me centraré en el entorno social próximo a los padres ya sus hijos / as, es decir, en los familiares, amigos y amigas. En la tarea educativa a menudo se tiende a responsabilizar a los padres / madres y los / las maestros, casi en exclusiva. Es cierto…

¿Qué significa vivir una vida espiritual plenamente encarnada?  Jorge N. Ferrer California Institute of Integral Studies Sant Francisco, CA, USA Este ensayo revisa qué significa una espiritualidad encarnada –basada en la integración de todas las facultades humanas incluyendo cuerpo y sexualidad–  y la contrasta con la espiritualidad desencarnada –basada en la disociación y/o sublimación–  prevalente en la…

Breve Introducción Mi propósito es escribir un conjunto de artículos sobre la educación, contemplada desde una perspectiva holística. Aunque en la educación puede haber diversidad de formas y caminos, la dirección en la que debemos caminar nos viene indicada por la propia naturaleza, por las leyes que regulan los procesos naturales de la vida. Creo…